隨著今年四川高考成績(jī)揭曉，四川省綿陽(yáng)中學(xué)兩位同名同姓的“陳靜怡”引發(fā)了網(wǎng)友關(guān)注。她們分別取得了文科650分，理科711分的好成績(jī)。

據(jù)最新消息稱(chēng)，這兩位女生均已填報(bào)了清華大學(xué)的志愿。文科班陳靜怡選擇的是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，理科班陳靜怡則填報(bào)了清華大學(xué)的理科實(shí)驗(yàn)班。

在今年的高考中，理科班陳靜怡，考了711分，其中語(yǔ)文124分、數(shù)學(xué)149分、外語(yǔ)148分、理綜290分。而文科班陳靜怡，語(yǔ)文122分、數(shù)學(xué)140分、外語(yǔ)147分，文綜241分，總分650分。

雖然專(zhuān)業(yè)選擇有所差異，但兩位陳靜怡都對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。

“我可能和其他文科生不同，從小到大自己對(duì)數(shù)學(xué)都很感興趣。但大學(xué)專(zhuān)業(yè)又不想選理論研究的方向。考慮到經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是能夠兼顧數(shù)學(xué)思維又偏實(shí)踐性的，最終就選了。”文科班陳靜怡表示。理科班陳靜怡也透露，自己也是出于對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)才填報(bào)的清華理科實(shí)驗(yàn)班。

李曉榮是文科班陳靜怡的班主任。她告訴記者，陳靜怡從高一時(shí)就開(kāi)始擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支部書(shū)記，組織能力強(qiáng)。“她思維敏捷、喜歡讀書(shū)，綜合素質(zhì)特別好，是班級(jí)的形象代言人。”

而在理科班陳靜怡的班主任曾賓眼中，陳靜怡一直都是很踏實(shí)的學(xué)生。“高一的時(shí)候她的成績(jī)還排在班級(jí)20名左右，但是每次考試之后她都會(huì)進(jìn)行深入的總結(jié)。一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)，進(jìn)步就非常顯著，從高二開(kāi)始成績(jī)就穩(wěn)居全年級(jí)的前十名了”。

兩位陳靜怡，不僅都在今年高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。三年前的中考，兩人的成績(jī)也只相差一分。事實(shí)上，高中三年兩位陳靜怡的教室在不同的樓層。學(xué)習(xí)任務(wù)重，彼此之間交流機(jī)會(huì)的也不多。

在緣分之外，網(wǎng)友更關(guān)心，學(xué)霸是如何修煉成的？對(duì)此，兩名陳靜怡也分享了各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

“每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式不一樣，最重要的是找到自己的節(jié)奏。”文科班陳靜怡表示，記憶和背誦是基礎(chǔ)，重要的是對(duì)知識(shí)的理解，形成自己的學(xué)科認(rèn)知框架，再以此發(fā)散擴(kuò)充知識(shí)點(diǎn)。總結(jié)起來(lái)有三點(diǎn)：一理框架，二找答題角度，三是理解。

而在理科班陳靜怡的眼中，學(xué)習(xí)不必打持久戰(zhàn)，高效率投入更重要。“知道自己哪方面不足，以及期望達(dá)到的效果，再去找適合自己的學(xué)習(xí)方法高效學(xué)習(xí)。”